2010年8月4日 星期三

990805上課筆記

標準分數

◎集中量數
◎變異量數:分散情形,使用標準差,標準差愈大愈分散,標準差愈小愈集中。

◎平均分數可能相同,但變異量並不會相同。

◎常態分配:往中間集中、對稱。數量愈大,愈趨於常態。平均數會出現在常態分配最高的地方,約百分之四十左右(0.3989)。中數往往是平均數也是眾數。

1個標準差→0.3413

2個標準差→0.1359

3個標準差→0.0214

4個標準差→0.0013





◎標準差(看分散或集中程度)的特質:全距(最大減最小)會趨近於六個標準差(6個SD,左右兩邊各3個SD)。例如:平均75分,標準差是4分,全距:75+4*3=97,75-4*3=63,分數介於63-97之間,若全部有1000人,分數介於97~63之間的佔99.9%



平均皆為75分

一個SD是2

考81分

(81-75)/2=3SD



一個SD是4

考83分

(83-75)/2=2SD



誰的分數比較好?81分



◎T分數=Z*10+50



◎魏氏智力測驗

平均數=100

標準差=15

智商=15*Z+100



若有學生智商120=15*Z+100Z=(120-100)/15=20/15=1.3

智商120→贏過約百分之九十七的人,前百分之三

中間50%+34%(一個標準差)+13%(2個標準差)=97%



若全部有10000人,T分數50-60分的有多少人?10000*0.3413=3413人

T分數在40-60分的有多少人(常態分配左右對稱)3413*2=6826人

T分數剛好50分的有10000*0.3989=3989人

Z分數=4.0的機率 →0.0001

分辨差異性時要算出發生的機率是多少

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