990812上課筆記

疑中存情： 懷疑中存在的情份-明明懷疑你卻還是相信你(老師)
虛無假設Ho ：研究者認為不可能的答案 （推翻虛無假設來證明假設是真的）
無罪推論：還沒找到犯罪證據前，都是無罪的。

研究：找到現象及問題（找題目），不疑處有疑（別人都不懷疑，自己懷疑）→假設（研究者認為可能的答案，大膽假設可能的答案是什麼，然後再小心的透過實驗去求證）要證明不可能的答案不可能發生→

課程要證明有效要如何證明，假設這課程是無效的，那兩班成績考完應該是一樣的，但考出來的結果卻是有差異的→不可能的答案沒有發生，於是課程是有效的。

卡方檢定：無母數檢定，出現機率相等

例：電影院散場時有四個門，理論上每一個門經過的人數應相等，若有100人，左一有26人、左二24人、右二27人、右四23人 ，每一個門經過的人都差不多

但若左一有42人、左二有20人、右二有16人、右一有22人→出現機率差異大，有顯著差異。